250人在安海(Anhui)! 2025年的“特殊邮政计划”
发布时间:2025-05-26 10:52编辑:BET356官网在线登录浏览(107)
5月23日,教育部网站发布了“教育部总办公室和财政部总办公室在2025年为农村义务教育学校实施特殊工作计划的通知”,并计划招募20,976个“特殊邮政计划”的教师,包括全国250名在Anhui。 The entire text of the notice is as follows: Website Screenshot The General Office of the Ministry of Education The General Office of the Ministry of Bureau: To fully implement "Planning Opinions for the development of a powerful educational Construction of high health and professional teacher in the new era ", strengthen KO constructionNEctions in rural teaching, promote high-general development of rural education, and and construction effectively between between between the interval between rural developmental development, integration and expanding the results of mitigating贫困和农村变化,以下通知已在此处发布针对被压力为2025年的教育的学校教师的特殊职位计划定义为“特殊邮政计划”)。 1。策略(1)实施范围。实施2025年“特殊邮政计划”的范围是:前者集中且共存的困难,主要的贫困和发展县的主要县,前者的“两个主要”主要国家包括该省的国家发展计划,以及一些边境县,一些边境县,少数民族县县和少数民族县和少数民族县以及西方少数民族县的特殊困难。 (ii)招聘数量。 2025年,将招募“特别邮政计划”的20,976名教师。每个省的Recota配额(自治区,市政当局)和Xinjiang的生产和建筑团可以在“特殊邮政”配额分配表中找到各种区域(附属)。 (iii)招聘条件。 1。遵守收集的要求在教师资格的位置和相应的证书上,必须遵守“中国共和国教师的教师法律定律”和“教师的“资格法规”和其他法律和法律法规中设定的普通话水平,身体状况和心理状况。这是遵循十个指南遵循十个指南,以确保新时代的主要学校老师的专业行为,以及沃兰(Walang)的犯罪分子,以及其他不允许的犯罪分子,或其他不允许的犯罪者,或者不允许使用其他罪名或其他允许的是一名by temshore或其他允许的人,或者不允许使用越来越多的人。所需的教师是主要的重点。年龄不超过32岁的年龄。符合教学和中学的条件。可以相应地考虑年龄限制,以考虑诸如服务寿命之类的因素。 (iv)工作重点。专注于以前的“三个地区和三个县”,这是为了振兴乡村,少数民族和其他地区的帮助;继续优化教师群体的结构,并进一步加强供应短缺和弱点的教师的补充工作,例如道德和法律管理,体育和健康,外语,科学,劳动,劳动,艺术,艺术,信息技术,心理健康和特殊教育。 2。工作要求(1)科学协调了特殊邮政教师的招聘。所有地区必须严格遵循批准的职位的数量,并结合当地的实际条件,以及时更广泛的方式发布收集信息,并调整收集,评估,检查,体格检查和其他T的注册事先将imetables确保在克林格斯(Clingingos)七月之前完成招聘任务。我们应该增强招聘测试的连贯性和科学特征,提高设定问题的质量,反映“做什么和尝试什么”,我 - 高光,对专业质量和教师的指导进行评估,并在条件和需求的情况下执行专业能力测试。对于特殊的邮政教师,在僻静而困难的领域以及对专业的即时需求中,可以根据实际条件适当地减少或不设置审查的比例,并且可以通过访谈和直接审查使用公共招聘,并设置通过线路。对于特别遥远和困难且严重的教师损失的地区,您可以向当地学生倾斜。鼓励由建筑“双重一流”的大学代表的高水平的大学,为其余的毕业生提供深入的毕业生在农村学校中,独立情绪,出色的专业特征和稳定的教学技能。根据“特别邮政计划”招聘,根据特定的需求安排当地特殊邮政教师的招聘。 (2)在教师的帖子中系统地进行特殊培训。所有地区必须基准计划一个强大的教育国家,制定围绕高质量和专业教师团队的培训计划,并为特殊邮政教师提供高质量的培训和培训服务。在整个教师培训的处理器,教师教师的标准以及实施培养人们的道德和培养的基本任务中,增强教师精神的指导,结合教师伦理和教育者的精神;根据特殊邮政教师的实际需求来加强前培训,优化培训内容和技术,进行目标教育和培训,并鼓励Special邮政教师将在各个级别的当地流行教师工作室中包括基础培训;加强对非天然专业职位的特殊教师的教育和教学技能培训,并提高教育和教学的基本质量和技能。 (3)严格调整特殊邮政教师的管理。加强维护管理,严格遵循 - 毫无疑问的文件,确保特殊的邮政教师在三年内过期,通过了Pagtatus并愿意保持时光并执行工作,在转移相关人员,薪金关系等方面做得很好,不断地计算工作经验和教学经验,不再为经验而实施和签发工作,并为服务提供了出色的工作,并为服务提供了出色的工作。为了加强信息管理,教育部将继续使用“国家管理信息系统”数据作为实施“ SP“审查邮政计划”,批准的招聘计划以及特殊邮政硕士学位的特殊资格。所有地区都必须在输入数据和更新和更新的工作中做出可靠的工作,并在当地特殊邮政阶段 - 范围范围内的信息中包括 - 确保完成数据库的良好保证的教师为中央教师提供了良好的保证,以提供良好的邮政教师。在西部地区的人均41,800元和中央地区的人均3800元和财政部将为2025年的“特殊职位计划”提供基于2025年的特殊职位计划。整个,参与社会保险根据法规,就薪金,命题头衔,审查前和效率,年度评估等方面的条件而言,在同一条件下,在当地公立学校的家庭教师享受相同的待遇。实施组织的离职宿舍和其他安排,以帮助解决特殊教师在工作和生活中的实际困难。 (5)加强建立实施工作的指南。所有当地人都必须严格执行“特殊职位计划”,执行教师的薪水保证政策,根据批准的计划和就业要求,及时,全额支付特殊邮政教师的付款,增加“五项保险和一项资金”的调查,并全额支付“五个保险和一项资金”,以及针对规格录制规格规格的特定处理程序服务后的ificationyal邮政老师,并确保实施政策。根据了解计划建立的县教师的实际状况和需求,所有地区仔细研究并建议在2026年在县(城市),学校和特殊职位上实施“计划”的教师人数,并在2025年12月31日之前通过国家管理信息系统提交。
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